本篇文章给大家谈谈幼儿园用篮球来做游戏，以及幼儿园用篮球来做游戏教案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
体育课上以篮球为主可以做什么游戏?
1、体育课上，学生们可以通过各种有趣的游戏活动提高身体素质，增强团队协作精神。篮球与乒乓球游戏就是其中一种。游戏者围成一圈，由教师指定方向，开始者手持篮球，同时做出乒乓球的动作，下一人则反向进行，依次类推。每个环节需要动作和语言同步进行，前后动作不能有明显停顿。一旦有人犯错，就需表演节目，然后从犯错者开始重新游戏。
2、运球互指 在一块长、宽各5米左右的篮球场上或者平地上，里面站三至四人，每人一球。在此场内运球，运球的同时去击拍别人的球：（1）球被别人拍掉或被逼出场外。（2）球 停止或中途没拍到球。出现以上两种情况的学生，就离开场地，由场外的学生补进，继续游戏。
3、游戏开始，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，第一人说：“篮球！”同时两手做成乒乓球的样子。第二人应接着说：“乒乓球！” 同时两手做成篮球的样子。如此交替进行。如果某人发生错误，必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的人开始，继续游戏。规则：①必须讲话与手势同时进行。
幼儿园大班篮球体育游戏教案
1、幼儿园大班篮球体育游戏教案 篇1 活动目标： 感知不同质量物体的下落速度、重量以及下落距离与时间的关系。 锻炼幼儿的手眼协调能力。 活动准备： 皮球、纸球、气球、报纸等。 活动过程 幼儿单人玩抛接球游戏，感知的不同高度会有不同的下落速度。
2、学习并掌握高、低运球动作方法；提高上肢小臂肌群力量，发展身体协调性；感受篮球活动的乐趣，学会与他人友好交往与合作。
3、幼儿园大班篮球教案设计篇一 活动目标： 让幼儿通过篮球基本动作(运球、传球等)及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。 培养幼儿团结协作的能力。 重点与难点： 学习两人以上配合传球。 材料与环境创设： 幼儿人手一只篮球。 红、绿、黄、蓝四队标记。 音乐若干段。 记分牌。
4、大班体育教案：原地拍球1 设计意图：拍球是幼儿非常喜欢的一项体育活动，在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上，我们设计了换位拍球，以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契能力，同时，增进幼儿对球类活动的兴趣，以达到锻炼身心的目的。
5、幼儿园大班篮球教案设计篇四 小篮球活动与游戏相结合，非常符合3—6岁幼儿的生理、心理特征，有利于幼儿园大面积的普及。我院是一个以篮球为主的体育特色幼儿园，作为一名专职体育老师，篮球课程计划的制定和幼儿技能的目标达成要求是我责无旁贷的责任。
6、体育游戏促进幼儿身心全面发展，通过户外活动培养兴趣、习惯，发展动作协调性与灵活性。运球走是大班幼儿必学动作，活动分三个阶段：原地拍球、直线运球、转弯运球，帮助掌握正确运球方法。活动设置竞赛激发竞争意识，提高动作技巧。反思中强调关注幼儿差异，提供不同难度活动，让每个孩子在原有基础上得到发展。
幼儿园中班体育游戏运球教案
1、作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的幼儿园体育活动教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 学习两个人用棍子运球。 通过教师的语言提示和同伴的示范作用，逐步掌握运西瓜技能。
2、在游戏进行的过程中教师随时提醒幼儿注意安全，提醒幼儿在行进的过程中不能用手去触碰球。 教师担任裁判，公布获胜队，给获胜队以鼓励。 放松活动 教师带领幼儿在操场进行放松活动。 运球大班体育教案 篇3 活动目标： 两人协调一致地夹球侧身行进。 积极探索有效的合作运球方法，体验同伴合作的快乐。
3、提高幼儿的手眼协调能力。以下是我整理的幼儿园大班体育教案：运球接力赛，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。活动目标：学会与其他幼儿相互协作游戏。提高幼儿的手眼协调能力。培养幼儿的团结合作意识。
4、培养同伴间相互合作的态度，活动以游戏为主要的教学手段，使幼儿在轻松自由的活动中快乐的玩球。 球的玩法中班教案 篇2 设计来由 我班幼儿在日常教学活动中不够活跃，为了让幼儿认识和接受新鲜事物，培养他们对体育活动的爱好和兴趣，让幼儿多参与各种体育活动，提高身体素质，我们设计了本次活动。
