本篇文章给大家谈谈小班口香糖游戏教案，以及小班口香糖活动目标对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
小班安全教案
培养幼儿独立睡觉的愿望。 帮助幼儿理解抱着玩具睡觉、蒙头睡觉既不卫生，也不安全。 教导幼儿保持正确的睡眠姿势，按时睡、按时起。活动准备： 设计“幼儿睡眠状况调查表”一份，事先请家长填写、反馈，教师汇总，以便有目的的组织活动，重点指导。 幼儿用书10—11页；多媒体教学资源《卡卡是个男子汉》。
小班安全《睡觉安全》教案 篇1 活动目标： 有独立睡觉的愿望 懂得抱着玩具睡觉、蒙头睡觉既不卫生，也不安全。 知道睡觉时要保持正确的睡眠姿势，按时睡、按时起。 活动准备： 设计“幼儿睡眠状况调查表”一份，事先请家长填写、反馈，教师汇总，以便有目的的组织活动，重点指导。
幼儿园小班安全《交通安全》教案1 活动目标： 留意平安，初步培育幼儿的自我爱护意识。 能熟悉简洁的交通标记并了解平安通过公路应遵守的交通规章。 加强幼儿的平安意识。 遵守社会行为规章，不做“禁止的事。 探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备： 挂图四幅，红绿灯标牌各一个。
幼儿园小班安全《滑滑梯》教案1 活动分析： 滑梯是幼儿喜闻乐见又经常接触到的玩具，户外活动时，滑滑梯是孩子们的最爱。每次一问孩子们出去玩什么？都是争先恐后的说：“滑滑梯”。
幼儿园小班防火安全教案五篇教案一：防火小能手游戏目标： 训练爬、跑等动作技能。 练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。游戏准备： 经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。 物质准备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。
小班教案
小班教案 篇1 【活动目标】 尝试用短句说说黑白皮毛动物的明显特征。 感受找到黑白皮毛动物的快乐。 【活动准备】 动物图片、背景(草丛、树林、房子)、PPT课件等。 【活动过程】 引出主题，认识黑脸小白羊。(价值分析：通过观察交流认识黑脸小白羊，知道它没有朋友。
小班安全教案《入园我知道》 活动目标： 知道入园是要和家长在一起，不能随意跑动。 能对各种入园过程中的行为作出正确的判断，愿意接受成人的建议。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 了解小兔西西在妈妈住院前后的改变，初步理解故事内容。 激发幼儿爱劳动的情感。 活动重点： 初步理解故事内容，感知故事中人物的情感。 活动过程： 情景导入(第一段故事内容)小兔西西“我是小兔西西，不爱劳动。兔妈妈有好多的事情要做，烧饭、洗衣、，还要照料西西。
小班桌面游戏活动教案 篇1 活动内容 好玩的积木 重点领域 建构游戏 活动目标 在教师的鼓励、帮助下，在游戏中能大胆参与建构活动。 激发幼儿参与建构活动的兴趣，享受在游戏中获得的快乐。重点、难点 重点：能根据自己的意愿进行建构。难点：向同伴介绍自己的作品。
小班教案 篇4 活动目标 1 感受小手在身体上爬上爬下的乐趣。 2 能随音乐旋律的上行与下行.合拍的做由下而上，由上而下的动作。 3 加强幼儿对音乐的感知表现力。 4 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备 游戏前学会歌曲 每人一个小手宝宝 歌曲磁带 钢琴 录音机。
幼儿园教案
1、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 初步学习包馄饨的技能，培养幼儿的实践动手能力。 体验家乡的风味小吃，感受自制绘本的乐趣。 发展幼儿的动手能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： 大班温州童谣表演《吃馄饨》、PPT。
2、幼儿园教案 篇1 教学目标： 知道祖国的全称和首都的名称，能在世界地图上找出中国。 知道能代表祖国的标志，增强做中国人的自豪感。 尝试当小导游，能大胆的向他人介绍自己的祖国，初步激发爱国热情。 教学准备： 物质准备： 媒体课件：世界地图的图片、中国地图。 知识准备： 幼儿知道祖国的含义。
3、第一步我首先引导幼儿观察水果引起幼儿的兴趣，第二步请幼儿比较变形前后的水果及生熟鸡蛋和虾的不同的颜色、形状和味道。第三步让幼儿明白食物都有其自身的营养，教育幼儿做个不挑食的好宝宝。【更多幼儿园教案尽在：屈老师教案网】说课名称：食物变变变（综合）说教材。
4、幼儿园教案 篇1 活动目标： 在情景中感知棒棒糖的特征，分辨圆与方、红与绿。 愿意和大家分享棒棒糖。 活动准备： 手偶威尼小熊一只、篮子若干、棒棒糖若干、棒棒糖店。
5、幼儿园安全教案 篇1 活动目标： 体验歌曲轻快的节奏感。 学习用柔和的声音学唱歌曲。 引导幼儿随录音学唱歌曲，知道要排队一个跟着一个走。 活动准备：歌曲录音《滑滑梯》录音机活动过程： (一)开始部分：以谈话的形势开始，说说平时是怎样滑滑梯的。
6、幼儿园教案 篇1 活动目标： 在配色操作中，发现颜色变化的现象和规律。 能用两种颜料调配出第三种颜色。 对色彩的变化产生兴趣，自主尝试配色的实验。 养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。 活动准备： 变魔术用的蓝色小草图片、喷壶及颜料水。
幼儿园小班教案爱的口香糖
1、找出正确处理口香糖的方法，并让未吐口香糖的幼儿当场用正确方法处理口香糖。老师介绍关于“天安门广场地面被口香糖污染”的新闻，从而使幼儿知道乱吐口香糖可不是一件小事，因为它会污染环境。结合北京申奥成功，教育幼儿也要为建设美丽的北京做贡献。
2、幼儿园教案 篇1 教学目标： 了解口香糖“黏、不易处理、污染环境”的特性，懂得正确处理吃过的口香糖并操作。 理解口香糖外包装上环保标志的含义并进行相应的调查。 从小养成不乱吐口香糖的习惯，形成初步的环保意识。
3、（一）牛皮糖 李唐威说：“我带的是牛奶糖，牛奶糖是白白的，长长的，圆圆的，包在糖纸里面。”馨馨说：“我带的糖是粉红色的，象鸡心，摸上去软软的。”希希说：“我带来的是小猪糖（真的象一只小猪的样子），有点黄颜色，摸上去软软的。
4、幼儿园教案 篇1 设计意图： 在日常生活中，糖是幼儿所喜爱的一种食品。因此，我将孩子们的这个兴趣点作为切口，生成了此次数学活动，既能提高幼儿的点数、计数匹配等数学操作能力，又能让幼儿体验游戏的快乐。
甜甜蜜蜜幼儿园小班主题教案
佳熙说：“我也喜欢吃西瓜，我还喜欢吃苹果，苹果也是甜甜的。”（孩子们对甜的食物有着天生的好感与喜爱，他们在这方面也有经验，何不利用这样的机会让孩子大胆地与同伴交流，一方面提高幼儿的语言能力，另一方面也扩展幼儿的经验。
幼儿园小班语言教案《给妈妈的妈妈送甜蜜》及教学反思 篇1 活动目标 理解故事内容，感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。 学习用多种方式表达对成人的爱。 领会故事蕴含的寓意和哲理。 大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。 活动准备 图片、挂图。 故事磁带。
与幼儿分角色表演给外婆送甜蜜，进一步感受拥抱、亲吻的甜蜜之情。鼓励幼儿自由讲述多种方式表达对成人的爱。（三）结束部分：让幼儿给自己的老师送甜蜜，鼓励幼儿把甜蜜送给更多人。
感受棒棒糖的特征及其种类的多样性。 体验棒棒糖乐园的快乐生活，愿意在活动中表达自己的看法。活动准备：幼儿用书《甜甜蜜蜜》、巧克力、口香糖等糖果若干、自制图片（展现棒棒糖乐园生活的画面）。活动重点：感受棒棒糖乐园的快乐生活。活动难点：愿意表达自己的想法，尝试初步的判断。
幼儿自己撕剥糖果（包装纸边缘为齿形的糖果）延伸活动：观看课件 请出蛀牙的小朋友让大家看。师：他的牙齿怎么了？为什么会蛀牙？我们应该怎样做？观看课件没有牙齿的大老虎。
由于小班幼儿经验缺乏，又喜欢模仿，因此，教师准备了各种贴近生活的图片，来拓展幼儿的经验。 幼儿园小班艺术活动教案 篇4 在《甜甜蜜蜜》主题活动中，我们开展了《我是棉花糖》这节小班的歌唱活动。活动的重点是让幼儿用快乐的情绪学唱歌曲。
适合小班生活棒棒糖主题教案
角色扮演：让幼儿扮演故事中的角色，体验与小动物互动的乐趣，加深对故事情节的理解。 思考与理解：引导幼儿思考分享的意义，理解朋友在身边时分享的快乐。 体验分享：通过实际操作，让幼儿体验与朋友分享棒棒糖的快乐，如用温水融化棒棒糖后共同品尝。 讨论与拓展：讨论如何将快乐分享给更多朋友，鼓励幼儿在日常生活中学会分享。
小班教案《甜甜的棒棒糖》 篇1 活动目标 感知棒棒糖有多种多样的造型。 能用团圆、压扁等方法制作棒棒糖，体验动手操作的乐趣。 鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 活动准备 各种形状的棒棒糖实物或图片。
活动目标：学习用封闭的圆形来表现棒棒糖的外形特征，在绘画过程中大胆表达自己的想法，体验各种颜色作画的乐趣。 活动重点与难点：重点是画封闭的圆，将棒和糖连在一起。难点是用多种色彩装饰棒棒糖。 活动准备：棒棒糖一根、PPT图片一组、油画棒、操作纸。
教师小结：棒棒糖乐园真是一个快乐的世界，他们在乐园里踢足球、玩摩天轮、滑滑梯，就好像我们小朋友在幼儿园里一样快乐地生活着。
幼儿园小班艺术《棒棒糖》教案如下：活动目标 观察与描述：仔细观察棒棒糖及棒棒糖图片的外形特征，能用语言准确描述棒棒糖的形状、颜色、花纹等。审美体验：喜欢参与美术欣赏活动，能够体验棒棒糖各种形态带来的美感。
