今天给各位分享托班智力游戏教案的知识，其中也会对托班益智活动进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
幼儿园托班智力游戏穿什么衣服教案
教师通过儿歌并示范套头衣服的正确穿法。小衣服，三个门，中间大门伸进去，两旁小门伸出手，一步一步往下走，衣服穿好啦！ 幼儿在教师的指导下尝试穿上衣，同时复诵儿歌，以帮助记忆穿衣步骤。 教师展示衣服和裤子，指导幼儿说出正确的穿衣顺序，即先上衣后裤子，最后是袜子和鞋子。
--教师告诉幼儿穿衣服的顺序，先穿上衣，再穿裤子，最后穿袜子和鞋。对幼儿难掌握的地方给予重点指导。评价幼儿活动。
（4）我们来和小猫做游戏：“宝贝们闭上眼睛，把你们变成小猫宝宝吧！我来做你们的妈妈吧！”（喵！）妈妈和宝宝一起看这里有一些礼物，我们来把这些礼物分一分，大帽子、大裙子给谁？小帽子、小裙子给谁？请幼儿动手进行操作。
幼儿园小班游戏教案 篇1 分析： 本活动融体育游戏和计算游戏为一体，把教学目标和教学内容渗透在游戏活动中，使幼儿主动、快乐地参与，真正做到在活动中促进幼儿的发展。 目标： 通过活动，知道许多可以分成1个、1个……，1个、1个……合起来就是许多。
托班吹泡泡教案(汇集5篇)
教案一 活动目标： 认识红黄蓝三色，并选择喜爱的颜色作画。 了解泡泡是圆形的，大胆尝试多种材料表现圆形泡泡。 喜欢参与印画活动，体验创造的乐趣。 活动准备： 故事挂图、纸筒、瓶盖、酸奶瓶、红黄绿三色颜料、抹布、白纸、歌曲磁带。 活动过程： 预热阶段：通过故事挂图激发兴趣。
托班幼儿园教案1 活动目标： 引导幼儿用多种颜色吹泡泡，并用吹泡泡的方法作画。 培养幼儿对美术的兴趣。 培养幼儿良好的卫生习惯。 活动准备： 每组1份分别用多种水彩颜色着色的洗洁净，每人一根吸管。 、范画：泡泡画1张。 每人1张作画卡片。
吹泡泡 老师演示吹泡泡，为幼儿发好肥皂水和吸管，尝试吹泡泡。 轻吹的大的幼儿介绍自己吹泡泡的方法。 幼儿两两结伴，比吹的泡泡的大小。 看泡泡 请幼儿观察对比在屋里和在阳光下的变化。 请幼儿尝试在杯口吹一个大泡泡，把大泡泡作为照相机，观察周围的事物。
幼儿园教案 篇1 活动目标 锻炼幼儿的反应能力，增强幼儿手腕关节的灵活性和幼儿的跳跃能力。 让幼儿体验成功的喜悦。 活动准备 1苍蝇图片若干(吊起来幼儿可跳起来拍、幼儿可用线拖拽)。 苍蝇拍人手一个。 活动过程 情景表演，激发兴趣。
延伸 老师发现小朋友们都可以成为音乐家，老师希望在这次活动之后小朋友能在生活中发现和这些乐器相似的声音，演奏更好听的乐曲。 幼儿园教案 篇2 活动设计 对于托班的孩子来说，一个个泡泡又美丽又可爱.有大的，有小的，很能激发他们的想象力和表现美的愿望。
幼儿园小班游戏教案
幼儿园小班游戏教案（一）：幼儿园游戏：我们都来跳一跳 活动目标：在游戏中继续训练幼儿变速度，变明模方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。透过游戏训练幼儿灵敏性，发展幼儿想象力，创造力。培养幼儿群众活动意识和互相谦让的良好品德。
幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏名称： 看谁抓的多 适合年龄： 小班幼儿。 所需材料： 彩色硬纸板、剪刀、彩色毛线、彩笔、绳子。 制作步骤： 在彩色硬纸板上画出小狗、小猫、小鸡、小兔等各种小动物头像。 用剪刀剪出所画各种小动物头像。 用彩笔装饰小动物头像。
幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏目标： 让幼儿利用雪花片巩固插接技能，表现花的美丽。教育幼儿花儿好看我不摘。 在建构时保持活动室安静，培养幼儿初步的建构常规。 游戏准备： 大小雪花片若干筐，美丽的花园图片若干张。 游戏过程： 情境导入，引起幼儿建构兴趣。
幼儿托班教案
1、幼儿园托班《动物的家》教案 篇1 活动目标： 认识生活在水里、陆地上、天空中的常见动物。 安居住场所不同，帮这些动物找到家。 培养幼儿爱护小动物，保护我们共同的家园。
2、活动一开始，我以“神秘的盒子”引出活动，吸引幼儿的注意，当第一个红盒子展示在幼儿面前时，我故作打不开状，引导幼儿说出：“红盒子红盒子快打开”，用同样的方法引导幼儿说出：“绿盒子绿盒子快打开”“黄盒子黄盒子快打开”，以强化幼儿对颜色的认识。
3、幼儿托班教案 篇1 活动目标： 感受美术活动的乐趣 了解鼻子的用途。 活动准备： 没有鼻子的脸谱画纸，一束花，四盘醋，橡皮泥。 活动过程： 引入课题。魔术变变变：变出鲜花，引出鼻子。 通过让幼儿闻花、醋来介绍鼻子的用途，即鼻子可以闻气味。 学习儿歌《小鼻子》，进一步了解鼻子的作用。
4、幼儿园托班健康教案：香蕉1 活动目标：通过观察实物，图片，感知香蕉的颜色，形状，构造，味道，科学食用方法，生长地方，谁栽培。知道吃香蕉有利健康，吃时要适量，培养幼儿不吃独食，愿意与他人分享。活动准备：实物：一串香蕉，图片，结香蕉的树（香蕉园）彩色油泥和棕色，绿、黄纸。
5、幼儿园托班教案《小手》1 主题活动： 《能干的小手》 设计思路：托班的孩子对自己的身体较感兴趣。今日活动设计是围绕 着主题 能干的小手 展开的。本次活动主要目的是认识手，初步了解手的作用。提高动手操作的兴趣，鼓励婴幼儿大胆地运用自己的小手做做、玩玩。
托班智力游戏奇怪的脚印
准备：用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长，10厘米宽的大脚印多个，涂上好看的颜色。活动目标：让幼儿了解用脚的不同部位踩出不同脚印。让幼儿练习在不同的脚印拼摆的小路上连贯、准确地行走。培养幼儿的合作精神。活动准备：脚印图板若干；拱形门两个、独木桥、相同脚印铺成的路3条。
听着音乐做做脚丫操：取一个塑料瓶放在脚下，听着音乐玩。 找找自己的大脚趾、小脚丫、脚后跟。 带领幼儿将脚浸在水里，然后在干的地上走路，看看说说自己同伴、老师的脚印有什么不一样。 引导宝宝看看、想想，手印、脚印怎么不见了？提示： 用同样的方法鼓励幼儿做印手印的游戏。
活动目标 引导幼儿初步了解小动物脚印的形状和特点，能根据脚印的特征匹配与之对应的动物。引导幼儿理解儿歌内容，尝试朗诵儿歌。引导幼儿乐于参与游戏，感受其中的快乐。
幼儿园托班户外游戏教案篇1 目标：经过撕纸、抛纸、团纸、扔纸球等活动锻炼小肌肉和大肌肉的动作。乐意参加团体活动，体验游戏的欢乐。准备：各种质地、大小的纸张。大纸箱一个，质量较好的大塑料袋两只。
幼儿园托班游戏教案:找相同
幼儿园托班游戏教案：找相同 教学目标：学习从许多物体中找出相同的物体，培养幼儿观察、比较的能力。教学准备：教学过程：出示实物，让幼儿从中找出相同的物体 师：小朋友看一下，现在老师手中有二朵花，那一朵是和老师这只手中的花是一样的。请个别幼儿
观看动画片，激发幼儿的兴趣。教师：小朋友，有一个很好看的动画片，里面有许多漂亮的小鱼，可美啦！你们想看这个动画片吗？提问：动画片里的小鱼是什么颜色的？引导幼儿说出小鱼的颜色：红色，绿色，黄色，蓝色。
幼儿园托班数学教案1 活动目标 知道圆形和方形的基本特征，并能区分它们。 能正确寻找周围生活中类似的圆形物和方形物。 活动准备 趣味练习：找相同的形状1-18，1-19 各种圆形和方形的物品。 活动过程 出示自制的圆形蛋糕和方形蛋糕。 小狗要过生日，朋友们送来了两个蛋糕。
幼儿园托班数学活动教案1 活动目标 知道圆形和方形的基本特征，并能区分它们。 能正确寻找周围生活中类似的圆形物和方形物。 活动准备 趣味练习：找相同的形状1—18，1—19 各种圆形和方形的物品。 活动过程 出示自制的圆形蛋糕和方形蛋糕。 小狗要过生日，朋友们送来了两个蛋糕。
让幼儿尝试正确的找出相同和不同。能正确无误的分给动物们。教学准备 准备六个苹果（红大、绿小各三）动物玩具三个（小狗、小猫、小刺猬）教学过程 今天来了三位动物来做客，我们是不要热情招待它们。小动物分别是小狗、小猫、小刺猬，是不要跟客人问声好。
